"Разговорчивые пальчики"

Программа занятий

1. Вводная часть. Теоретическая часть: Проведения инструктажей (ПБ; по противодействию терроризму и действиям в экстренных ситуациях; ОТ при проведении массовых мероприятий; ТБ детей и подростков при работе с колющими, режущими приспособлениями; ПДД). Практическое задание: мониторинг. Поход выходного дня; Формы контроля: тестирование.

2. Пальчиковые игры (без предметов) Теоретическая часть: Заучивание стихов, словесная инструкция Практическое задание:(упражнения «Лошадка», «Кто построил птичке дом», «Апельсин», «На лужок», «Здравствуй», »Цветок» Формы контроля: наблюдение

3.Пальчиковые игры (с атрибутами) Теоретическая часть: Заучивание стихов, словесная инструкция Практические занятия: упражнения с гонзиками, перчатками, колпачками Формы контроля: наблюдение

4.Пальчиковые игры (с предметами) Теоретическая часть: Заучивание стихов, словесная инструкция Практические занятия: игры с бусинами, счетными палочками, катушками, прищепками Форма контроля: наблюдение

5. Игры и действия с предметами Теоретическая часть: словесная инструкция Практические занятия: игры с карандашом: »Крючки», «Качели», «Дудочка», переработка круп « , работа с мозаикой Формы контроля: наблюдение, анализ

6. Аппликация Теоретическая часть: Словесная инструкция Практические занятия: «Тучки по небу бежали», «У солнышка в гостях»,» Листопад». Формы контроля: выставка

7. Лепка Теоретическая часть: беседа о свойствах и видах бумаг. Практические занятия: «Рыбки играют, рыбки сверкают», «Новогодняя красавица», «Превращение снежинки». Формы контроля: выставка, анализ

8.Графические упражнения Теоретическая часть: Словесная инструкция Практические занятия: (рисование по клеткам, штриховка, обводка трафаретов с последующей раскраской, графический диктант) Формы контроля: наблюдение, анализ

9.Самостоятельная работа Теоретическая часть: Словесная инструкция Практические занятия работа в мини –блоках. Формы контроля: анализ